Ludvigsen-utvalget har litt av en oppgave; å levere spådommer om hva samfunnsborgerne i Norge har bruk for å ha i bagasjen for å være til nytte for seg sjøl og andre i framtida. Hvilken kunnskap vil dagens barn og unge trenge i voksenlivet?
Da jeg gikk på skolen, på 60- og 70-tallet, var det ingen som spådde at 40 år fram i tid ville man i de fleste yrker være avhengig av datamaskiner. At dette er tilfelle, er kanskje en av grunnene til at det er så stor oppmerksomhet rundt den teknologiske utviklinga. Det er ikke sikkert at den teknologiske utviklinga er den eneste lykken for framtida, sjøl om den sannsynligvis vil spille en rolle i mange år ennå. Jeg kan ikke unngå å tenke at det ikke er usannsynlig at det kommer andre nyvinninger som vi ikke har kjennskap til i dag, og som vil ha like stor innvirkning på samfunnsutviklinga.
Verken «ideologien» som sier at alt var bedre før, eller den som sier at all utvikling er framskritt er helt til å stole på. Det er viktig å ta vare på det beste av det gamle og det beste av det bestående, samtidig som vi arbeider for å utvikle nye ting.
